Pengaruh Fraud Diamond dan Religiusitas terhadap Kecurangan Akademik Mahasiswa Akuntansi

Lulu Amalia Nusron, Risa Tika Sari

Abstract


Higher education is expected to be able to produce professionals who are able to compete in the era of globalization both in science and in morals, however fraudulent practices are often found in the world of education which is often referred to as academic fraud. This study aims to determine the factors that influence student academic fraud by using the fraud diamond concept and religiosity. Collecting data in this study using online questionnaires and purposive sampling techniques with the criteria of active students who have taken auditing courses 2. The sample of this study was 80 active students of the Accounting Study Program at Universitas PGRI Yogyakarta, Universitas Negeri Yogyakarta, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, Universitas Teknologi Yogyakarta, and Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. Data analysis techniques using multiple linear regression models and data testing using SPSS. The results of this study indicate that opportunity and rationalization have a significant positive effect on academic cheating while pressure, capability, and religiosity have no effect on academic cheating.

Keywords


academic fraud; pressure; opportunity; rationalization; capability; religiosity

Full Text:

PDF

References


Albrecht, W. S. & Albrecht, C. O. (2003). Fraud Examination. Ohio: South-Western.

Apriani, N., Sujana, E., & Sulindawati, I. G. E. (2017). Pengaruh Pressure, Opportunity, dan Rationalization Terhadap Perilaku Kecurnagan Akademik (Studi Empiris: Mahasiswa Akuntansi Program S1 Universitas Pendidikan Ganesha). E-Journal S1 Ak Universitas Pendidikan Ganesha, 7(1), 121–133.

Ariani, R., Pusporini, A. Y., & Priono, H. (2017). Fraud Triangle pada Perilaku Kecurangan Akademik (Studi Pada SMK Negeri 10 Surabaya). Jurnal Mebis (Manajemen Dan Bisnis), 3(2), 26–37.

Arifah, W., Setiyani, R., & Arief, S. (2018). Pengaruh prokrastinasi, tekanan akademik, religiusitas, locus of control terhadap perilaku ketidakjujuran akademik mahasiswa pendidikan akuntansi Unnes. Economic Education Analysis Journal, 7(1), 106-119.

Artani, K. T. B., & Wetra, I. W. (2017). Pengaruh Academic Self Efficacy Dan Fraud Diamond Terhadap Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa Akuntansi Di Bali. Jurnal Riset Akuntansi JUARA, 7(2), 123–132.

Aziz, M. R., & Novianti, N. (2016). Analisis Pengaruh Fraud Diamond, Integritas, dan Religiusitas terhadap Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa [Studi Kasus pada Mahasiswa Akuntansi Konsentrasi Syariah Universitas Brawijaya]. Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB, 4.

Budiman, N. (2018). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Keputusan Nasabah Untuk Menggunakan Jasa Perbankan Syariah Di Kota Tasikmalaya. Akuntabilitas, 11(1), 75–90.

Cressey, D. (1953). Other people’s money; a study in the social psychology of embezzlement. Glencoe: Free Press.

Fitriana, A., & Baridwan, Z. (2012). Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa Akuntansi: Dimensi Fraud Triangle. Jurnal Akuntansi Multiparadigma, 3(2), 242-254.

Herlyana, M. V., Sujana, E., & Prayudi, M. A. (2017). Pengaruh Religiusitas dan Spiritualitas terhadap Kecurangan Akademik Mahasiswa [Studi empiris pada Mahasiswa Universitas Pendidikan Ganesha Singaraja]. Jurnal Akuntansi Program S1, 8(2), 11.

Munirah, A., & Nurkhin, A. (2018). Pengaruh Faktor-Faktor Fraud Diamond dan Gone Theory Terhadap Kecurangan Akademik. Economics Development Analysis Journal, 3(1), 120–139.

Murdiansyah, I., Sudarma, M., & Nurkholis. (2017). Pengaruh Dimensi Fraud Diamond Terhadap Perilaku Kecurangan Akademik. Jurnal Akuntansi Aktual, 4(2), 121–133.

Neila, N. L., Mahsuni, A. W., & Afifudin, A. (2019). Dampak Dimensi Fraud Diamond pada Perilaku Kecurangan Akademis. Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi, 8(08).

Nursani, R., & Irianto, G. (2013). Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa : Dimensi Fraud Diamond. Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB, 2(2), 15.

Padmayanti, K. D., Sujana, E., & Kurniawan, P. S. (2017). Analisis Pengaruh Dimensi Fraud Diamond terhadap Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa (Studi Kasus Mahasiswa Penerima Bidikmisi Jurusan Akuntansi S1 Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha). E-Journal S1 Ak Universitas Pendidikan Ganesha, 8(2), 1–12.

Prawira, & Irianto, G. (2018). Analisis Pengaruh Dimensi Fraud Diamond terhadap Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.

Purnamasari, D. (2013). Faktor-faktor yang mempengaruhi kecurangan akademik pada mahasiswa. Educational Psychology Journal, 2(1), 13–21.

Rahmawati, S., & Susilawati, D. (2019). Pengaruh Dimensi Fraud Diamond Dan Religuisitas Terhadap Perilaku Kecurangan Akademik Mahasiswa. Jurnal Akuntansi Trisakti, 5(2), 269.

Ridhayana, R. (2018). Pengaruh Fraud Triangle dan Tingkat Religiusitas terhadap Kecurangan Akademik [Studi pada mahasiswa S-1 Universitas Khairun]. Jurnal Riset Akuntansi, 5, 112–121.

Ristianingsih, I. (2018). Telaah konsep fraud diamond theory dalam mendeteksi perilaku fraud di perguruan tinggi. UNEJ E-Proceeding, 128-139.

Santoso, D., & Yanti, H. B. (2016). Pengaruh Perilaku Tidak Jujur Dan Kompetensi Moral Terhadap Kecurangan Akademik (Academic Fraud) Mahasiswa Akuntansi. Jurnal Akuntansi Trisakti, 3(1), 57.

Sekaran, U. (2006). Metodologi penelitian untuk bisnis. Jakarta: Salemba Empat.

Sofyan, B. F. (2014). Hubungan antara Religiusitas dengan Kecurangan Akademik pada Siswa SMA Negeri 1 Teras Boyolali. Skripsi. Universitas Kristen Satya Wacana.

Wolfe, D. T., & Hermanson, D. R. (2004). The Fraud Diamond: Considering the Four Elements of Fraud. CPA Journal 74.12: 38-42.

Yudiana, A., & Lastanti, H. (2016). Seminar Nasional dan Call Paper Fakultas Ekonomi UNIBA Surakarta. Jurnal Akuntansi Dan Bisnis, 2, 412–422.

Zaini, M., Carolina, A., & Setiawan, A. R. (2015). Analisis Pengaruh Fraud Diamond dan Gone Theory Terhadap Academic Fraud (Studi Kasus Mahasiswa Akuntansi Se-Madura). Jurnal Promiosi, 4, 1–20.

Zamzam, I., Mahdi, S., & Ansar, R. (2017). Pengaruh diamond fraud dan tingkat religiuitas terhadap kecurangan akademik (studi pada mahasiswa S-1 di lingkungan perguruan tinggi se kota Ternate). Akuntansi Peradaban, 3, 1–24.




DOI: http://dx.doi.org/10.35917/tb.v21i2.173

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. ISSN 1411-6375. joomla visitors View My Stats